立平 - 中文

中年级


五年级 六年级 七年级

六年级

六年级 六年级第一单元以趣味对话为课文形式,介绍海外生活常用中文,同时作为以前各册中陆续介绍繁体字的复习和总结。(一周教简体,一周教繁体)。同时第一单元中含有郑先生写的当代中篇童话,作为集中阅读的继续。 六年级第二单元起开始中文写作训练。这一阶段主要激励学生整理已认知的词汇来表达自己。各册包括四篇样板课文,要求学写四篇中文作文(用电脑输入)。

马老师视频


     
MLP教材设计的几条原则 考试设计 六七年级写作教学




教学环节

第一单元教学步骤
写作教学步骤 (作文教学辅助资料


上课15分钟:
听写

课堂写作
学习生字:
教师用大字卡

开火车

Related Q+A

为什么学习繁体字?

week 第一单元 第二单元 第三单元
第一周 一、中餐馆名字趣谈(简体) 一、我的“小花鹿” 一、海上日出
第二周 一、中餐馆名字趣谈(繁体) 马老师谈作文(1) 马老师谈作文(5)
第三周 二、不是“菜细”是“菜系”(简体) 二、金鱼 二、火烧云
第四周 二、不是“菜细”是“菜系”(繁体) 马老师谈作文(2) 马老师谈作文(6)
第五周 三、做川菜(简体) 三、荷花 三、有趣的木偶戏
第六周 三、做川菜(繁体) 马老师谈作文(3) 马老师谈作文(7)
第七周 四、“张记水电行”(简体) 四、赵州桥 四、蝉
第八周 四、“张记水电行”(繁体) 马老师谈作文(4) 马老师谈作文(8)
第九周 复习 复习 复习
第十周 考试 考试 考试