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网上教参资料库 LESSON RESOURCES
- 教学园地
- 第一单元
- 1 一、汉语拼音复习
- 2 二、 电脑输入汉字（一）：完整输入法
- 3 三、电脑输入汉字（二）：不完整输入法
- 4 四、查字典和字典的运用
- 5 第一回 美猴王出世
- 6 第二回 猴王学本领
- 7 第三回、喜得金箍棒
- 8 第四回、不当养马官
- 9 复习
- 10 考试
- 第二单元
- 第三单元
- 1 第十三回、观音救宝树
- 2 第十四回、三打白骨精
- 3 第十五回、八戒讨救兵
- 4 第十六回、捉拿金鱼怪
- 5 第十七回、真假美猴王
- 6 第十八回、三借芭蕉扇
- 7 第十九回、大圣救娃娃
- 8 第二十回、取经回大唐
- 9 复习
- 10 考试
第十一回、大战流沙河
教学资源
唐僧悟空师徒三人离开高老庄后，又走了几个月，来到了流沙河。孙悟空和猪八戒原本计划把河底的妖怪抓到，让妖怪带师父过河。没想到，那妖怪躲在河底就是不出来。孙悟空只好去南海请观音帮忙。观音派徒弟木吒带着红葫芦来到流沙河，把妖怪喊了出来，原来这个妖怪也是菩萨放在这里等取经人的。就这样，唐僧有了第三个徒弟，沙悟净，别名沙和尚。
备课指南
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马老师视频：为什么在五年级学习西游记？
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以下是本周的上课内容：
一、复习和测验
二、新课
（一）课文学习
请同学们复述上一回的故事，尤其是课堂上没有讲的部分。可以借助以下问题请同学们复述故事：
1. 高老庄高太公家的那个妖怪是怎么来到高太公家的？长得什么样？有什么样的行为？为什么高太公家的人认为他是妖怪？（长嘴大耳朵、呆子、像个猪、黑脸短毛；胃口很大、有一把九齿钉耙、风来云去、飞沙走石，把小女儿关在后院。）；
老师带领同学们一起朗读今天的课文：第十一回第一页，
以下阅读提示是按照故事自然段设计的，请老师们备课时参考。
第十一回第一页共有9个自然段：
1. 第一段：这条河有什么特别之处？波浪滚滚、一眼望不到对岸、一条船也没有；鹅毛漂不起，芦花沉河底。给同学们解释这两句话的意思，这条河是不是很怪异？
2. 第二段：果真，河底冒出来一个妖怪，直扑唐僧。请同学们回忆一下第九回，小白龙从河底一出来是不是也是直扑唐僧？为什么呢？
（二）词汇学习与文化点：
3) 腾云驾雾：mount the clouds and ride the mist：乘着云，驾着雾。原指传说中会法术的人乘着云雾飞行，现用来比喻速度快，有时也用来形容一个人头脑发昏；
4) 骷髅：human skull；
5) 转眼间：in the twinkling of an eye；in an instant；转动眼珠的时间，形容时光飞逝；
（三）课文阅读 老师领着同学们读过了一遍，又学完了词汇，现在该同学们自己读了。
三、语法点
四、本周作业
五、与家长的沟通
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