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Teacher Profile

董君兰

Verified Teacher

School / Location:

Stanford Chinese School (斯坦福中文学校) Palo Alto, CA

Contact Info:


Bio

scsteacher

Teaching Experience

Grade taught Years of experience Currently teaching MLP Verified
八年级 3 yes

Posts

    董君兰老师 – Stanford Chinese School 2015-08-04 20:20
    重点:通过对课文的学习,了解孔子执着认真,举一反三的学习态度,明白“学而时习之,不亦说乎?”的道理。

    难点:“善”字与“熟”字组成的词,
    如:“妥善”意为:
    1. 稳妥完善的,恰当的安排
    2. 仔细的与巧妙的处理。即:妥当完善。
    举例:他已对财产作了妥善处理。他把护照妥善保存在抽届里。

    关于“熟”字,要提醒学生注意其是多音字,读shú或shóu均可。
    [2]
    董君兰老师 – Stanford Chinese School 2015-08-04 19:57
    结合学生自身的经验导入,首先请学琴的同学谈谈自己学琴的经历,及老师对练琴的要求。 想知道中国古代的历史名人是如何学琴的吗?今天我们就一起来学习“孔子学琴”的故事。
    [2]
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