网上教参资料库 LESSON RESOURCES

教学园地
第一单元
- 1 一、小花狗
- 2 二、小鸭子
- 3 三、小鸟你别叫
- 4 四、轻轻跳
- 5 五、蚕宝宝
- 6 六、熊猫
- 7 七、小螃蟹
- 8 八、小蚂蚁
- 9 九、小蝌蚪
- 10 十、大公鸡
第二单元
- 1 一、我起来了（大自然1）
- 2 二、早起（大自然2）
- 3 三、吃饭（主食副食1）
- 4 四、漱口（主食副食2）
- 5 五、洗手（蔬菜）
- 6 六、妈妈你别说我小（水果）
- 7 七、画画（常用东西）
- 8 八、做游戏（家里东西1）
- 9 九、积木（家里东西2）
- 10 十、睡觉（家里东西3）
第三单元

Grade Topics

五、洗手（蔬菜）

教学资源

本周学习儿歌《洗手》，语汇材料：蔬菜，讲故事：小猪变干净了

备课指南

请点击阅读备课指南的全文。

请点击阅读《学前班课程安排》
请点击参阅每周语感教学材料
学前班的教学资源和教具
请点击阅读学前班教学总论
请点击参阅每周上课的基本步骤和教法

这个星期，我们学习儿歌《洗手》，语汇学习是《蔬菜》，讲故事《小猪变干净了》。
以下是本周的教学内容，请老师们参考《每周上课的基本步骤和教法》，根据班级学生的学习情况灵活安排。
一、学说话
按照《学前班课程安排》，这一周的学说话是“问东西的主人”。基本句型是：这本书是谁的？这本书是我的/他的。
二、课文学习
这节课的课文是《洗手》，说的是怎么洗手和为什么要洗手。老师带着孩子们先把《洗手》读一遍，然后找一些答案简单的问题跟孩子们对话：
1. 你们洗手吗？
2. 你们什么时候洗手？请每个小朋友都说说，说完以后，老师总结一下。
3. 为什么要洗手呢？请每个小朋友都说说，说完以后，老师总结一下。
三、语汇学习
语汇学习的目的是学说话，图片上的字不必会认。
比如：胡萝卜。老师可以问：胡萝卜是什么颜色？你们喜欢吃胡萝卜吗？还有一种小动物也喜欢吃胡萝卜，你知道是哪种小动物吗？兔子。遇上同学们不会用中文说的词语，老师就教小朋友说几遍。
比如：茄子。老师可以这样问：
四、写字和作业
学前班的小朋友在课堂上不用笔写，用手写。
五、讲故事
这节课的故事是《小猪变干净了》
...... ......

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